随着互联网的普及与网络技术的进步,尤其是大数据的兴起和传播媒介的发展,自媒体已经成为大学生日常生活中不可或缺的重要部分。自媒体的匿名性、流动性、信息传递的快速性以及浅阅读的趋势对大学生的道德情感、道德意识、道德行为造成深刻影响,同时也给传统道德教育带来挑战,大量网络道德失范现象在大学生群体中产生,网络世界的意识形态争夺战已经打响。现代德育必须牢牢把握主流意识形态方向,适应自媒体发展的趋势,针对大学生自媒体行为道德失范现象进行有效的网络道德教育。
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