摘要

<正>函数作为初中阶段的重要知识点,也是同学们初步接触变量与变量之间的关系,同时,它也是我们进入高中后进一步研究函数的理论基础.相似三角形作为初中阶段的重难点,如果将这两个重要知识点结合起来考查,这样既可以考验函数图象及其性质,又可以检验同学对相似三角形的性质和判定的掌握情况,同时也涵盖了分类讨论的数学思想,综合性较强.