摘要

丰富社区教育的形式,是促进社区教育质量提升的重要措施,是有效的策略之一。如今,随着信息化时代的到来,微课程俨然已经成为了社区教育的宠儿,受到广大群众的欢迎。社区教育微课程的中心主旨,就是根据社区居民的实际需求,进行设计开发的,将短视频作为传递学习内容的途径。笔者认为:社区教育微课程平台的开发与建设可以主题的选择、呈现形式、评价体系的构建等三个方面来着手,以此来保障社区教育教学质量的稳步提升,以此来保障社区广大群众生活技能、工作技能等各个方面的均衡发展,促进社区群众综合素养的不断提高。