针对我国农村图书馆发展的“弱持续性”以及评估普遍缺位现象，文章通过归纳国内外农村图书馆的评估研究与实践，从评估内容、评估指标、评估工具、评估方式四方面对农村图书馆的评估研究与实践进行阐释，指出我国农村图书馆评估应遵循“需求—输入—过程—输出—影响”的逻辑，运用绩效评估并结合成效评估方法，秉持以读者为中心，注重图书馆服务数据管理、文化传承评估及空间评估，探寻我国农村图书馆的评估方向与路径，构建评估模型，以期为我国开展农村图书馆评估提供借鉴。
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