基于历史核心素养探究UbD理论在高中历史教学中的运用

作者：黄宿梅

来源：求知导刊, 2023, (10): 2-4.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.10.040

• 高中历史
• 历史学科核心素养
• UbD理论

UbD理论是以理解为核心的教学设计理论，结合历史学科特点，基于UbD理论进行教学设计，对于培养学生历史学科核心素养有积极作用。文章通过对UbD理论的特点、原则加以分析，阐述UbD模式的优势及可行性，分析UbD模式运用存在的问题及对策，基于培育学生的历史学科核心素养，建立逆向教学模型，以期提高课程教学质量。