<正>农村学生家长的文化程度相对较低,且经济条件较差,难以为学生提供良好的教育环境,导致其在学习过程中无法感受到学习的快乐与意义."数学学困生"是指对数学无兴趣、成绩不理想、自律能力差的学生.由于初中数学有了一定的难度,其逻辑性与抽象性更强,学生在学习的过程中容易缺乏耐心与动力,从而成为数学学困生.如果教师任由学生发展,不仅会导致其成绩一落千丈,还会对未来的发展产生非常不利的影响.由此可见,提高农村初中学生对学习数学的热情与兴趣具有至关