<正>高中数学习题课主要是通过数学习题练习让学生巩固数学知识,通过层级互动教学模式,可以使数学习题课堂教学更加高效,可以让每个学生都能在课堂上有所收获,因此教师应该研究高中数学习题课层级互动式教学模式的运用策略.在我国新课改和素质教育的背景下,教师应该注重学生的全面发展,高中数学教师在习题教学中应该改变传统的学生做题,教师讲题的教学方式,
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