借助优秀电影 滋养聋生生命

作者：林莹

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(06): 58-60.

• 生命教育
• 聋生
• 电影文化
• 体验
• 观察学习

近年来各地聋校开展生命教育活动,但囿于学校教育内容与形式,聋生还是欠缺生命体验,生命认知模糊。优秀电影具备丰厚的生命底蕴,具备生命教化功能,能为聋生个体提供生命体验空间。学校应筛选展示正面生命态度的影片,多途径开展观影活动,指引聋生在体验与观察学习中获得生命智慧的滋养。