摘要

<正>随着新课改的不断深入,现阶段的学校课程教学已经突破了知识教学的局限性,由知识教学课堂变成了知识体验课堂,教师的关注重点也由学生们的知识记忆效果变成了对学生们学科核心素养的培养。是否能够提升学生们的学科核心素养,已经成为评价教师课堂教学质量高低的重要标准。初中英语是初中课程教学过程中的重点科目,也