初中数学质疑式教学的思考

作者：陆军

来源：数学大世界(下旬), 2021, (02): 28.

• 初中数学
• 质疑式教学
• 策略

在初中数学教学中,教师要引领学生去质疑、探索,开启他们的思维,促进他们对问题的思考。本文主要从启发诱引、合理提问、贴近目标等角度阐述初中数学质疑式教学的有效思考。