医学机能学开放实验课程的探索

作者:余上斌; 晏汉娇; 周新文; 冯秀玲; 杨莹; 熊宗斌; 吴雄文
来源:实验室研究与探索, 2013, 32(02): 133-135.
DOI:10.3969/j.issn.1006-7167.2013.02.036

摘要

通过制定开放实验教学运行管理制度,充分利用实验教学资源和空间,明确开放实验教学内涵,合理调动现有师资力量,拓展实验教学时间,补充课时内不足,构建多元化开放式实践教学体系。实施这些训练手段,有力提高了医学本科生实验基本技能、创新思维能力和科学研究理念,强化了学生的自主学习能力,拓宽知识视野,培养医学本科学生创新工程意识。为高校新型、实用型人才的培养目标探索出可行的实验教学认知。

  • 单位
    基础医学院; 华中科技大学同济医学院

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