“互联网+”时代高等教育变革的逻辑理路与出场路径

作者：宋振超

来源：江苏第二师范学院学报, 2020, 36(06): 56-125.

• 互联网+
• 高等教育变革
• 逻辑理路
• 出场路径

"互联网+"时代,高等教育变革缘起于高等教育与信息技术的链接、融合与互通,是高等教育在信息化场域内的价值再造、价值传导与价值共享。高等教育变革正呈现"主客体关系从单向度到主体间性转向""高等教育组织从有边界到无边界转向""高等教育生态从相对封闭到开放融合转向"等时代特征。"互联网+高等教育"成为高等教育变革的时代议题。在高等教育强国建设背景下,为应对高等教育变革的机遇与挑战,高校要理性审视和评估信息技术对高等教育变革的影响,警惕技术应用对教育价值的背离、保持教育的"初心和使命"、回归教育的本质;要以互联网思维为引领,以内涵式高质量发展为路径推进高等教育变革,以"治理与善治"为方向推进高等教育治理体系和治理能力的现代化发展,在变革中把握先机、赢得转机和创造新机。

• 单位
  南京邮电