本文从都匀一中项目设计实践出发,从规划布局、建筑有机设计、场地整治、景观原生态性四个要素对山地学校建筑设计进行了总结,明确了此类型建筑设计的基本原则。以营造可持续发展的生态环境为出发点,最大限度地进行因地制宜的建筑布局,形成具有鲜明本土文化特征的校园空间。使人工与自然环境互相融合,富有趣味,创造出山水相映、绿树成荫的优美的学习生活环境。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
