微课在儿童文学课程中的应用策略

作者：张春桃

来源：文学教育(上), 2019, (07): 74-75.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.07.034

• 微课
• 儿童文学
• 应用
• 策略

微课内容短小精悍,主题突出,目标明确,使用灵活,使用前景很好。微课应用于《儿童文学》课程,能提高《儿童文学》课程的教学效果,让教师教得更轻松,让学生学得更快更高效。

• 单位
  广东茂名幼儿师范专科学校