突出以岗导学的铁路服务礼仪特色教学探究

作者：徐美玲

来源：高教论坛, 2013, (05): 107-109.

• 以岗导学
• 铁路服务礼仪
• 教学方法 post-guiding learning
• railway service etiquette
• teaching method

突出以岗导学的教学实践,是检验《铁路服务礼仪》课程教学针对性、有效性的根本途径。礼仪课程教学实践在教学理念、教学内容、教学方法上,要从以讲授和灌输礼仪知识为主,逐步拓展到案、演、训、行、新的方法模式,突出学生礼仪素质和职业素养的全面提升。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院