应用型本科院校混合式教学研究——以“西方经济学”课程为例

作者：隗娜

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(14): 164-165.

• 混合式教学模式
• 西方经济学
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伴随着现代信息技术的日益成熟,将信息技术与传统教学模式有机融合,有利于教学资源的整合和教学效果的提高。我们从课程开课准备,课前、课中、课后三环节,以及终期考核评定等方面构建了适合于"西方经济学"课程的混合式教学模式,并在此基础上探讨各环节的具体实施,以期达到应用型本科院校人才培养目标。

• 单位
  山东政法学院