摘要

随着新课程改革的逐渐深入,学生在课堂上的主体地位逐渐凸显。为了将高中数学的教学效率有效地提升上来,教师需要积极地运用探究式的教学模式,这种教学模式可以在很大程度上调动学生的学习积极性,让他们在课堂学习的时候更加专注,对于提升学生的数学核心素养也有着一定的促进作用。本文对探究式教学模式在高中数学课堂教学中的应用进行了简单的探讨,以供大家学习和参考。