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从教师教到学生学——学生一次作业中的错解带来的启示
作者:陈晓明
来源:
理科考试研究
, 2018, 25(23): 32-34.
教师
学生
追根溯源
教学反思
摘要
一道不起眼的家庭作业题目却有不少学生解答错误,笔者带领学生一探究竟,结果真相大白!教师如何教、教得怎么样、教得正确与否直接影响到学生的学,在一定程度上,从教师教到学生学存在很大的因果关系.
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