<正>新课程改革理念下的小学数学课堂教学,突出数学知识与生活的联系,让学生运用数学的眼光去发现生活中的数学问题,并在生活中探究数学问题,同时将课堂获得的数学知识应用于生活之中,解决现实问题。很多教师认识到数学知识的应用价值,数学课堂也发生了可喜的变化,但还发现有很多学生对数学不感兴趣,甚至害怕上数学课,其主要原因是数学离学生的生活太远了,学生无法察觉。教学中,教师不妨拉近数学与生活的距离,让学生感受到数学知识源于生活,应用于生活。加强数学与
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