超越，班级工作创新的支点——读《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》随感

作者：龚清平

来源：新班主任, 2020, (05): 66-67.

<正>超越,是一种精神,更是一种自觉。只有不断超越自我的人,才能从常态工作中突围、创新。阅读吴小霞老师所著的《班主任微创意:59招让班级管理脑洞大开》,我不由得为她自觉超越的精神感动,为她深度超越的文字拍案叫