摘要

<正>随着优质护理工作的不断深入,健康教育已贯穿到从患者入院到出院的各个环节,实施健康教育已成为检验优质护理效果、评价护理质量的重要指标。本院从2007年开始实施健康教育,并形成管理制度、质控形式、质控内容及质控评分标