高职日语听力教学存在的问题与对策研究

作者：王菊红

来源：新西部(下旬·理论版), 2011, (06): 252.

DOI：10.3969/j.issn.1009-8607-B.2011.06.197

• 高职日语
• 听力教学
• 教学策略

本文针对高职日语听力教学存在的问题,教师要着重培养学生的听力技巧,科学选择听力材料,改进教学方法,丰富课堂内容,帮助学生扩展知识面。

• 单位
  海南外国语职业学院