<正>《装在套子里的人》的“小说感”不强，这与其创作形式有关。这篇小说借两个人的谈话，叙述别里科夫的故事。因是“谈话叙述”，小说开篇谈及人物，行文具有明显的概括式、评价性的风格倾向。在概述式行文之外的“别里科夫恋爱”一节，为突出故事主线而做了大量删减。这些导致学生阅读兴趣受挫，加上常规阅读路径闭塞，小说文化圈层陌生，学生阅读理解起来有一定的难度。教学性阅读，要求教师经由备教构思，设计指向文本的教学问题，
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