摘要

<正>"有教无类"是一种教育理想,也是每个教育工作者应秉持的态度。教育的对象千差万别,各有不同。有这样一群孩子,他们被称为"特殊儿童",在他们身上或多或少地存在着一些不足之处。如何给予他们自尊、自信,使其享受到平等的教育权利,是整个社会都要去思索和践行的教育命题。北京市海淀区图强第二小学始终将做好特殊学生的教育工作放在重要位置。学校在"育全面发展的学生,办人民满意的学校"宗旨引领下,通过践行融合教育,关注每