高校是学生提升思想意识水平的重要场所,而在大数据时代下要求教师对思想政治教育的方式进行创新。对此,本文分析了大数据时代下,高校思想政治教育方法创新的机遇、挑战。在此基础上,笔者结合在景德镇陶瓷大学的工作经验,从不同的角度入手,探究创新思想政治教育的途径,以期为相关人员提供参考。
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