在高校的数控铣床教学中长期存在着指导教师、应用设备不足的缺陷,阻碍着数控铣床教学的发展,学生们难以在实训过程中掌握实践方法,也难以正确地加工零件。文章通过结合笔者自身的教学经验,分析了微课教学在数控铣床实训中的应用,为相关的老师们提供参考和借鉴。