“两学一做”落实处 “五抓五力”见成效

作者：张丽琴

来源：福建质量技术监督, 2016, (09): 12-13.

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<正>自"两学一做"学习教育开展以来,福建省计量院坚持学用结合、知行合一,以"五抓五力"突出自身特点和工作实效,推动党建工作和计量事业共同发展,为落实福建省创新驱动发展战略、助推供给侧结构性改革和产业转型升级作出积极贡献。抓专题学习,激发支部创造力

• 单位
  福建省计量科学研究院