美国高校图书馆的延伸服务实践开展时间早,发展较为成熟全面。文章以加州大学伯克利分校为例,从学科馆员服务、举办展览、社会化服务和人性化服务等方面,考察了美国高校图书馆的延伸服务实践,认为国内高校图书馆的延伸服务在服务时间、服务方式、服务对象、服务质量等方面与美国高校图书馆有着不小的差距,需要向美国高校图书馆学习。
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