课前行教联系是教员了解士官学员情况的重要手段,成功的行教联系有助于教员形成有针对性的教学计划方案,提升学员的学习效果。针对军校士官任职教学中传统行教联系方法的效率低下、信息不足等缺点,采用翻转课堂理念进行课程教学行教联系研究。提出有效的线上线下应用模式,在教员了解学员情况的基础上,提升效率和精准化程度,有利于翻转课堂模式在装备理论教学中的应用。
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