高职心理健康教育肩负着落实党的教育方针、提高学生整体健康素养的使命。本文探析高职院校在健康管理视角下以健康管理“治未病”思想为导向，在对高职生潜在的心理问题进行分析的基础上，分别从学校层面、教师层面和学生层面探索高职心理健康教育策略，旨在多管齐下帮助学生提高心理免疫力、消除各种潜在的心理问题，从根本上降低各种心理疾病出现的概率。
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