在职教改革的实践中，江西高职教育应从历史逻辑、文化逻辑、育人逻辑三个维度构建江西红色文化融通高职学生党员的“三维”育人模式，引领青年学生坚定理想信念，培育核心价值观，践行初心使命，传承红色基因，投身伟大时代。
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