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摘要
根据应用型本科电子信息类专业人才培养特点，构建创新创业课程CDIO教学体系.利用层次化的教学体系，以工程项目和学科竞赛为载体，以提升解决工程问题能力和技术创新为抓手，开展创新创业实践课程的构思、设计、实施、运作.通过持续改进，将实践类课程的单一运作模式转换为类型丰富、兼顾个性、过程考核、成果导向的教学模式，取得较好成效.该课程的改革与实施是对应用型本科电子信息类专业创新创业实践课程新模式的有益探索，具备良好的借鉴意义.
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单位洛阳理工学院; 自动化学院
