<正>课堂教学是提高学生人文素养的主渠道,怎样才能在短短的一节课内达到我们的教育教学目的,这既需要教师的教,更需要学生的学,它是一个教、学相互交流相互融合的过程。讲好一节优质课不仅仅是教师课上能力的体现,它更深刻的反映了教师课后的努力和辛勤的付出。下面,笔者结合自身的教学实践经验,谈谈在政治教学中培育人文素养的一些思考和探索。一、课堂展风采,参与促提升1.转变教育教学理念,尊重学生的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
