<正>数学活动课是在教师的指导或参与下,学生充分发挥自主性,自己动手、动脑进行实践的过程,它是一种培养学生兴趣、发展能力的实践性教学活动;数学活动课是培养学生的动手能力、创新意识、应用能力的重要途径。一、指导探索课。探索课是在学生已有的认知结构和能力的基础上,有计划地培养学生分析、比较、抽象、概括、判断、推理等思维方式的方法,培养思维的敏捷性、灵活性、深刻性等品质,不断提高学生思维发展的水平。它
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