线上线下混合式教学是提升教学质量的重要手段。通常，教师将主要精力投入到在线学习资源的开发、制定合理有效的考评体系等方面，针对课堂研讨活动的设计有待进一步提高。以三相电路为例，阐述了课堂研讨活动的设计与实现方法，希望对“电工学”课程的混合式教学起到积极促进作用。
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