摘要

媒介素养是融媒体时代社会大众接受信息、消化信息、整合信息、传播信息的必备能力,特别是青少年群体作为网络使用的主力军,青少年群体的媒介素养的提升显得尤为重要。本文将从青少年人才培养体系出发,试图探析提升和推广媒介素养的常规和创新路径,以期望从媒介素养教育的角度为青少年人才培养提供新的思路。