新课标下提高小学数学学习兴趣探究

作者：陈仕川

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 148.

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• 小学数学
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新课标下,小学数学学习兴趣的提高成为教育工作者的首要任务,由于小学数学较为抽象,逻辑性较高,刚刚接触的学生对数学学习提不起热情,没有兴趣。因此,作为数学教师就要根据学生本身的性格、喜好以及兴趣趋向,针对性的创设学生感兴趣的数学课堂氛围,采用问题导入、情感培养、情景教学以及联系生活等方式来提高学生学习兴趣。