儿童本位视角下的小学英语写作教学策略探究

作者：刘晓

来源：英语教师, 2018, 18(21): 62-64.

• 儿童本位视角
• 小学英语
• 写作教学

从教师和学生两个方面分析小学英语写作教学存在的问题,提出儿童本位视角下小学英语写作教学应遵循的原则。结合教学实例,探究基于儿童本位视角,在小学英语写作教学中如何提高学生的英语写作能力。认为在小学英语写作教学中,教师要挖掘教材文本,为学生提供英语写作范式;借助网络资源,丰富学生的写作素材;利用思维导图,培养学生的谋篇布局能力。