儿童社交自我知觉的发展及其与孤独感和安静退缩的关系

作者：游志麒; 周宗奎^*

来源：心理与行为研究, 2021, 19(04): 473-479.

DOI：10.3969/j.issn.1672-0628.2021.04.007

• 社交自我知觉
• 发展轨迹
• 孤独感
• 安静退缩

采用问卷法对253名小学三年级和四年级儿童进行两年追踪调查,以考察儿童社交自我知觉的发展轨迹,并分析社交自我知觉的发展与孤独感和安静退缩的关系。结果发现:(1)儿童社交自我知觉的发展趋势存在两类异质性群组,分别为增长组(占比93.7%)和下降组(占比6.3%)。(2)增长组儿童的孤独感在三次测量中均显著低于下降组儿童;在两年间,增长组的孤独感显著降低,而下降组的孤独感显著增长。(3)增长组与下降组儿童的安静退缩在前两次测量中不存在显著差异;在两年间,增长组儿童的安静退缩无显著变化,而下降组的安静退缩显著增长。

• 单位
  青少年网络心理与行为教育部重点实验室; 华中农业大学; 华中师范大学