本文中所说的有效教学,重点放在学生数学学习的效果方面,侧重教师数学教学的引导性,更为强调师生之间的互动性。小学数学教师在教学的过程中,可以从多媒体、小组合作以及生活化教学三处着眼,构建属于学生的小学数学课堂,提升教学质量。