运用本科教学基本状态数据库开展基于新工科理念的专业能力形成性课程建设改革

作者：王群英; 邹爱成

来源：教育现代化, 2020, 7(14): 15-17.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.14.005

• 本科基本状态数据库
• 新工科
• 能力形成
• 课程改革

课程是落实专业人才培养目标的主要抓手。本文分析了本科基本教学基本状态数据库指标体系对课程建设的要求,分析了当前地方院校本科课程建设存在一些问题,提出基于新工科理念的专业能力形成性课程建设改革思路并进行实践探索。

• 单位
  桂林航天工业学院