情境,让初中英语课堂教学丰富多彩

作者：乔宁

来源：英语画刊(高级版), 2019, (25): 34.

<正>情景教学因其直观、科学、形象、有趣等特征,让英语课堂丰富多彩、充满活力,最大程度地激发学生的兴趣,调动学生的参与意识,提高学生的主体意识,从而提高课堂教学的有效性。本文就初中英语教学中运用情境教学,激活课堂氛围、提高课堂有效性的问题进行简单论述。