<正>绘本阅读是小学低年级学生必不可少的精神营养品,就像学生成长过程中的钙片,不需要很多,却不能缺少。它以图文并茂的形式、生动形象的图画、引人入胜的故事、寓意深刻的内涵取胜,是优秀的语文教学资源,蕴含着丰富的教育教学价值。教师应把绘本引入小学语文课堂,探究绘本读写结合的有效教学策略,以新颖有趣的教学方式,提高学生的阅读能力和表达能力,促进学生读写能力的提升。一、观察想象,创编故事,让语言更鲜活
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