电话随访配合阶段性健康教育对冠心病患者PCI术后口服氯吡格雷用药依从性及生活质量的影响

作者：杨芳; 陆克琴

来源：国际护理学杂志, 2019, (19).

• 依从性
• 生活质量
• 氯吡格雷
• 电话随访
• 阶段性健康教育

目的 探究电话随访配合阶段性健康教育对冠心病(CHD)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后口服氯吡格雷用药依从性及生活质量的影响。方法 选取该院2016年3月～2017年3月500例PCI术后CHD患者随机均分为观察组(电话随访配合阶段性健康教育)和对照组(阶段性健康教育)进行护理干预,比较两组干预后CHD知识掌握水平、用药依从性、MACE等不良事件发生率、患者生活质量以及满意度。结果 干预后,两组基础知识、预防知识、自救方法掌握水平均明显提升,差异有统计学意义(均P<0.05)；干预后,观察组用药依从性、MACE发生率、冠脉再狭窄率及再住院率均明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)；干预后,两组CQQC量表体力、病情、医疗状况、一般生活、社会心理以及工作情况评分及总分均明显升高,差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组和对照组满意率分别为88.40%和79.20%,两组满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用电话随访配合阶段性健康教育为CHD患者PCI术后持续提供医疗和护理支持,可明显提高患者服用氯吡格雷等用药依从性,同时帮助患者建立良好生活方式,从而增强PCI治疗效果,促进患者康复。

• 单位
  安庆市立医院