摘要

在城郊初中道德与法制教学中,应依据城郊初中学生心理和认知特点,引导学生由浅入深地认识社会主义核心价值观;同中华优秀传统文化的渗透有机结合,帮助城郊初中学生勾连起社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条,在完整的历史文化脉络中涵养学生的道德品质与法治精神;设计多种活动形式,引导学生从不同角度、不同侧面感悟和践行社会主义核心价值观,努力做到"内化于心,外化于行";家校互动以及学生日常活动中广泛开展社会主义核心价值观教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。