课程思政背景下专业课教师与思政课教师和辅导员协同育人机制探索与实践

作者：张华; 张新惠; 静行; 王聪; 邢洋; 闫晓望

来源：教育现代化, 2019, 6(97): 101-103.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.97.041

• 课程思政
• 协同育人
• 合作交流平台

专业课教师与思政课教师和辅导员是开展大学生思想政治教育工作的三支重要队伍。本文探讨了三方位合力育人的机制和育人的路径,搭建深化三者协同育人的合作交流平台,发挥专业教师、思政课教师与辅导员之间的优势互补作用,增强三支队伍的协同工作活力,从而提升大学生思想政治教育全员育人的效果。

• 单位
  河南工业大学