摘要

在“四新”建设背景下,物理化学教学秉承“以学生为中心,以目标为导向”的教学理念,采用雨课堂与三课融合的线上线下混合式教学模式;以学生的“知识、能力、素质”协同发展为目标,把教学内容整合成基础知识、实际应用、内容拓展三大模块;针对不同的教学内容采用适用的教学方法,并通过绘制思维导图、撰写小组报告、课程论文、文献研读报告等形式对教学评价形式进行改革,构建系统的知识体系,培养学生的自学能力、创新意识、科学思维方法和团队协作精神。