"双元制"是由企业和学校合作培养人才的职业教育模式。本文试图从德国"双元制"职业教育的视角重新审视包豪斯。以"双元制"如何在当时的历史背景中产生以及包豪斯的"双元制"教育的产生两个方面来探究包豪斯教育的"双元制"特点。