摘要

<正>根据“高中英语课程标准”的要求,高中英语教学应重视培养学生的文化意识,使学生树立正确的文化态度,提升学生的跨文化交际能力。在高中英语教学中,培养学生的文化意识是教师开展英语教学活动的主要目标之一,为此教师可通过开展课前预习活动、深入研究教材内容、选用高考真题等方式,进行英语文化意识的渗透与引导,让学生在日常学习的过程中感受不同的文化形态,树立正确的文化价值取向,逐渐培养良好的文化意识。