“伙伴课程”背景下小班“爸爸温暖周”活动初探

作者：薛玉

来源：小学教学研究, 2018, (33): 48-51.

• 伙伴课程
• 爸爸温暖周
• 家长资源

伙伴课程"是指以全人教育理念为基础,以现代课程理念为指导,以幼儿经验的延伸和延续为线索。以幼儿与同伴的共同生活(包括小组化学习、个别化学习、游戏、亲子活动、一日生活等)为基本形式,旨在促进幼儿完整和谐发展的活动总和。伙伴课程的资源包括自然资源、人力资源等。而本文中的"爸爸"是人力资源中家长资源的一个角色,这个角色在参与课程架构和实施中有其十分重要的意义,我们的"爸爸温暖周"课程实施过程就是利用这一资源的探索过程。